Présentation

Une salle de classe, un cartable. Et derrière ?

Nous y avons tous passé une quinzaine d’années, beaucoup y conduisent leurs enfants chaque matin, et chacun a son avis sur ce qui s’y passe. L’école est l’institution dont on parle le plus — et l’une de celles que l’on connaît le moins.

Qui écrit les programmes, et qui édite les manuels ? Pourquoi manque-t-on de professeurs alors qu’il n’y en a jamais eu autant ? Qui paie l’école privée ? Que décide vraiment Parcoursup ? Et le niveau baisse-t-il, oui ou non ?

En treize chapitres courts et sans jargon, ce livre explique la mécanique scolaire française, chiffres officiels à l’appui (DEPP, Cour des comptes, INSEE, OCDE), en passant chaque idée reçue au crible :

• les manuels scolaires ne sont ni écrits ni validés par l’État ;

• les professeurs du privé sous contrat sont rémunérés par l’État ;

• aucun algorithme de Parcoursup ne classe les dossiers ;

• l’éducation prioritaire manque la majorité des élèves en difficulté.

On y apprend surtout à lire les chiffres : la dépense par élève progresse depuis 1980, et la part du PIB consacrée à l’éducation recule. Deux dénominateurs, deux vérités — et un débat qui les confond.

« Ce n’est pas l’échec d’un camp, c’est une constante de la Ve République. »